新课程背景下高中数学教学模式分析

书籍简介:

这是一部关于高中数学教学研究的学术专著。本书对新课程进行了解读，概述了高中数学新课程的理念、目标、建议和评价。通过对高中数学教学现状的调查，分析了教学中存在的问题以及成因，并根据教学现状，探究了高中数学的教学模式。本书详细论述了高中数学自主合作探究教学模式、学案导学教学模式、分层教学模式、翻转课堂教学模式、智慧课堂教学模式。通过对各种教学模式的论述，以期为高中数学教学提供参考意见，促进教学效率的提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程背景下高中数学教学模式分析是九州出版社于2017.9出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。