会计综合实训

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第一阶段 实训准备阶段

一、明确实训步骤、任务、目的要求及时间安排

二、准备实训环境条件、分组

三、明确实训指导教师职责、学生文明守则

四、明确过程管理和考核要求

五、特别提醒

第二阶段 实训运行阶段

一、认识模拟企业

（一）了解模拟企业总体情况

（二）熟悉以便遵守执行模拟企业财务会计管理制度

（三）了解模拟企业历史财务信息

（四）了解模拟企业供应商、委托代销商、联营商、客户信息

（五）熟悉模拟企业典型业务单据种类及使用说明

（六）明确以便遵守执行模拟企业典型业务内部控制及会计处理要求

（七）银行柜员办理相关业务指南

二、做中教、做中学，学中做——角色扮演、分岗位工作及指导

（一）期初工作任务指导

（二）日常工作任务指导

（三）期末工作任务指导

第三阶段 实训结束阶段

一、整理会计档案

二、撰写实训总结

三、技能考核模板

附录：附每位学生独立完成文件资料

《全国高职高专院校财会系列教材：会计综合实训》是校企合作共建成果：教学内容设计、教学环境安排、教学组织管理完全符合用人单位和学生未来从事会计职业岗位工作要求，满足企业招聘和学生就业的需求。
《全国高职高专院校财会系列教材：会计综合实训》采用立体化教材形式，包括：主教材、管理记录和13种配套业务资料，并配送光盘，双色印刷，充分满足教、学、做一体化教学模式要求。学生分岗位进行会计操作，集中、连续完成模拟中型企业一个月的各项会计工作，全面提升学生会计核算、财务分析、会计管理能力和综合职业素质。
《全国高职高专院校财会系列教材：会计综合实训》内容的编写体例充分体现了教学过程和会计工作过程的要求，易教、好学，对于培养学生形成职业逻辑思维方式和行为方式有重要影响。