为什么缺少天才

第一章天才的概念

一、什么是天才？

二、天才是一个偶然吗？

三、天才的智商有多高？

四、天才的情商有多高？

五、智商、情商和天才的关系

六、对天才的错误认识是我们缺少天才的前提

第二章优生优育与天才的关系

一、走出生天才的误区

二、不和谐的性爱关系阻碍天才宝宝的诞生

三、不合格的生殖健康影响天才宝宝的健康诞生

四、缺少孕前基本常识影响天才宝宝的健康发育

五、没有正确应对妊娠期的反应影响天才宝宝的健康和脑发育

六、忽视胎教的重要作用延缓了天才宝宝的智力开发

七、不重视母乳喂养，在很大程度上也影响了天才宝宝的健康成长

八、几种常见的新生儿疾病是天才宝宝成长的致命伤

九、不正确的照顾新生儿的方法损害了天才宝宝的身心健康

十、不重视新生儿体能与智能的培养延缓了天才宝宝的智力开发

十一、全面剖析宝宝的情商

十二、智力与遗传的关系

第三章教育与天才的关系

一、西方教育与东方教育的区别

二、忽视孩子的早期教育是我们缺少天才的第一大误区

三、错误地认识早期教育的时间影响了天才的成长

四、因为早期教育出色而忽视了后继教育是我们缺少天才的第二大误区

五、轻视孩子的直觉力和良好的悟性是导致缺少天才的重要特征

六、天才与天才式教育

七、不重视天才的眼界是天才不能成型的重要问题

八、不重视个人潜能的开发是我们缺少天才的一大因素

九、忽略青春期孩子们的心理特征，是我们缺少天才的关键

十、重视五个“E”，发挥隐性思想教育的作用

十一、媒体对孩子的不正当诱导与影响是天才成长的绊脚石

第四章天才的成长环境

一、不同的环境成就不同的性格

二、令人担忧的青少年成长环境

三、让天才成为天才的土壤

四、不良的家庭环境影响了天才的智商与情商

五、是好父母不一定是好家长

第五章天才与普通人的区别

一、成功者拥有强烈的欲望(充分足够的理由)

二、成功者拥有坚定的信念

三、成功者的成功方法

四、良好的生活态度

五、让过人的能力和技巧弥补天赋的不足

六、对知识的迁移能力划开了天才和普通人的距离

第六章成为天才的条件

一、懂得借鉴的天才

二、懂得发现的天才

三、社会的宽容，天才的诞生

四、培养多方向的交流习惯，打开天才的心扉

五、培养不同寻常的思维能力

六、从兴趣人手，然后把兴趣变成事业

七、生活技能高人一等

八、独立的人格造就天才的一生

九、培养自信，就是在培养天才

第七章天才的成长历程

一、莫扎特成长的故事

二、黑格尔家庭教育故事

三、雨果的母亲如何教导他

四、家庭环境对华盛顿的影响

五、泰戈尔父亲的教子之道

前言

什么是天才？这里所说的天才是指从宇宙得到智慧的人，就是和自己的潜意识／超意识／宇宙意识相互通信的人。天才所活用的这种能力就是右脑能力，这种能力并不是只有天才才具有，普通人也具有这种能力，只是不知道应用这种方法的技巧而已。

在我们现实生活中，存在着这样一个越来越普遍的现象：那就是，因为早期教育的出色，越来越多的小神童出现在我们身边。他们在某些方面过早地表现出超人一等的才华，这是让我们感到欣慰的事情。但是，一些问题也随之接踵而来。有些小神童在成人后却表现平平，甚至还不如其他孩子对于这个社会的适应能力和竞争实力，令我们许多家长越来越困惑，不得不思考到底什么才是“人才”？有没有“天才”？

其实世界上并不缺少天才，找到了天才成长需要的土壤，就会有天才出现。天才是一朵美丽的花朵，是一种神奇的果实，一旦成熟，不知道要吸引多少人的注意。其实，不管是花朵还是果买，他总是要有根的，根下总是要有土壤的，因此，我们在看名人的时候，一定要特别留心你的孩子是不是已经有了成为天才之前的那一个阶段。

天才需要天才式的教育，有这样一个例子：在一个国家，他被教成“水泥脑袋”，在另一个国家，他被育成年轻天才。他叫王楠子，8年前，他是某中学一个“标准的差生”，常常被老师“重点关照”，无奈之下赴美求学；8年后，他当上了全美动画比赛个人组冠军，并被老师表扬“是个天才”。王楠子如今是费城艺术学院的大四学生。可见天才需要特定的教育方式。

有的人可以一辈子被人成为天才，而有的只是一两年。事实上每个人都是天才，包括被我们骂的“笨蛋”，他们也有天才时期，只不过他们当天才的时间比昙花一现的时间还短，没有引得人们的注意。

英国诗人琼森有诗：虽然做诗人首先得有天赋，天赋却不等于美丽的诗篇。不用勤奋的汗水千锤百炼，即使是缪斯也写不出名篇。

比彻曾经说：就我所知，在任何知识领域，从来没有哪一本书，或者哪一种文学作品，或者哪一种艺术流派，没有经过长期艰难的创作就获得流芳百世的名声。天才需要勤奋，就像勤奋成就天才一样。

可见天才易成，难的是如何为天才保鲜。

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