出版社:开明出版社
年代:2015
定价:32.0
本书理论与案例相结合,从微课程的概述入手,介绍微课程的定义、微课程的产生背景、微课程的特点、微课程的分类和微课程的功用等。然后,依次介绍了微课程的选题、微课程的设计、微课程的教学、微课程的制作、微课程的评价等。全书的重点在于微课程的选题、设计、教学这三章。在这三章里,本书较为详细地为大家呈现出:微课程选题的涵义、原则、范围、技巧;微课程设计的涵义、原则、内容;微课程教学的语言、策略、技能及微课程教学与说课。第五章“微课程的制作”、 第六章“微课程的评价”分别介绍了微课程制作的方法及其评价内容。在微课程与校本资源开发利用方面,我们用“微课程资源开发和利用”一章进行阐述,或许会给大家一些启发。由于微课程与翻转课堂之间有着千丝万缕的联系,我们专门用了一章予以介绍。
书籍详细信息 | |||
书名 | 微课程的设计原理、制作与评价站内查询相似图书 | ||
9787513120203 如需购买下载《微课程的设计原理、制作与评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 开明出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 240 | 印数 | 5000 |