公司核心竞争力培育

第1章绪论／1

1．1选题缘由／1

1．2研究框架、方法及技术思路／10

1．3本书的主要创新／13

第2章公司核心竞争力的知识论阐释／15

2．1公司核心竞争力的理论渊源／15

2．2以知识为基础的企业理论／23

2．3公司核心竞争力的知识论阐释／40

第3章公司核心竞争力形成的本源：组织学习及组织学习方式／52

3．1公司核心竞争力的形成与组织学习：一个案例分析／52

3．2公司核心竞争力与组织学习相关关系模型研究／55

3．3公司核心竞争力形成的本源：组织学习方式／58

第4章组织学习模型评述基于知识论视角／64

4．1“系统”视角中的组织学习模型／65

4．2“技术过程”视角中的组织学习模型／70

4．3“学习类型”视角中的组织学习模型／74

4．4“社会过程”视角中的组织学习模型／76

4．5模型评述／83

第5章公司核心竞争力形成过程中的组织学习方式模型及假设／85

5．1概念模型／85

5．2公司知识场境对隐性知识创新影响模型及假设／97

5．3隐性知识创新对公司绩效的影响模型及假设／106

5．4公司能力的提升对公司核心竞争力的形成的影响模型及假设／113

5．5组织学习方式与公司核心竞争力的形成的关系的模型及假设／116

第6章研究方法／121

6．1调研设计／121

6．2变量的测量／123

6．3统计过程和方法／126

第7章假设检验与统计结果分析／128

7．1描述性统计样本分布特征／128

7．2信度分析和效度分析／138

7．3因素分析结果／147

7．4相关分析和回归分析／153

7．5方差分析／169

7．6假设检验小结／184

第8章讨论／186

8．1公司知识场境对隐性知识创新的影响／186

8．2隐性知识创新对公司绩效提升的影响／187

8．3公司能力的提升对公司核心竞争力形成的影响／190

8．4组织学习方式对公司核心竞争力形成的影响／193

8．5公司核心竞争力形成过程中的组织学习方式互动模型／198

8．6方差分析结果讨论／199

第9章结论及启示／207

9．1对我国企业界的启示／207

9．2本书研究的局限与未来的研究方向／221

参考文献／223

附录1研究问卷／241

附录2问卷题项的协方差矩阵／247

　　本书系反映复旦大学国家重点学科产业经济学科与企业管理学科教授，博士后，博士在产业经济与企业发展方面以及两者交叉方面最新研究成果，推动学科发展与理论的创新，进行学术交流，为产业与企业的发展提供最新的理论与方法指导。【作者简介】　　芮明杰，经济学博士，复旦大学管理学院教授、博士生导师，复旦大学校学术委员会委员、学位委员会委员，管理学院学位委员会主席，复旦大学工商管理博士后流动站站长，复旦大学产业经济学系主任。