2006年：中国教育的转型与发展

书籍简介:

2006年是我国“十一五”规划的开局之年。本书有别于政府和学院派的定位，力求以大教育的社会视角和民间立场，观察、思考、研究和记录当代中国教育的改革和发展，对现实问题的热切关注和理性分析相结合，从整体上把握2005年中国教育发展的脉搏。这一定位和追求在我国的教育出版物中是独具特色的，从而使它不仅适合教育人士使用，也可满足关心中国教育改革的各界人士、乃至学生和家长的阅读需求。

书籍规格:

书籍信息归属:

2006年：中国教育的转型与发展是社会科学文献出版社于2007.03出版的中图分类号为 G52 的主题关于 教育事业－研究报告－中国－2006 的书籍。