小学对话教育研究

书籍简介:

本书描写的对话是交流的一种重要表现形式，从广义上说，人类的一切交流活动无不包含着对话的成分。人类对山川河流、花草树木，风雨雷电等的观察、思考与感悟足人类与大自然的对话．它促使着人类对大自然的一切进行由浅人深、由简人繁的体验与总结，从而促进了科技的进步。而人与人之间的对话则促进了人类的交流、理解与思维的碰撞，从而促使了人类智慧的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学对话教育研究是云南大学出版社于2010.出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－研究 的书籍。