出版社：民族出版社
年代：2016
定价：45.0
本书稿系中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地文库之《多维视野的民族教育研究丛书》之一。作者运用教育人类学的田野调查方法，调查了当前东巴文化传承的现状和发展水平，以及学校中东巴文化相关课程的开展现状，探索了东巴文化传承与学校教育的关系，在丽江的试点小学进行了干预培训，以期提高当地教育工作者和东巴从业人员的相关能力，从理论和实践两个方面探索我国少数民族濒危文化传承与学校教育相结合的模式。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 少数民族文化传承与学校教育研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 多维视野的民族教育研究丛书 | ||
| 9787105142095 如需购买下载《少数民族文化传承与学校教育研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 民族出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 286 | 印数 | 500 |
少数民族文化传承与学校教育研究是民族出版社于2015.12出版的中图分类号为 K285.7 的主题关于 纳西族－民族文化－学校教育－研究－丽江市 的书籍。