高校日语学习理论与教学实践研究

书籍简介:

本专著结合了高校日语教学的实际情况，首先分析了基于元认知理论、建构主义理论、慕课与翻转课堂教学理论下的日语教学实践；其次，论述了日本文化对日语教学的重要性；再次，对任务型教学模式、多模态教学模式、课堂生态教学模式以及创新思维在日语教学中的运用，同时，还分析了参与式、体验式、情境教学、互动式以及探究式的五种互动型教学模式下的日语教学；最后，对日语教学评价体系进行了阐述。本书可供日语语言类专业的本科生和研究生参考，也可供从事日语专业教学相关人员阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校日语学习理论与教学实践研究是吉林大学出版社于2019.1出版的中图分类号为 H369.3 的主题关于 日语－教学研究－高等学校 的书籍。