出版社:浙江教育出版社
年代:2015
定价:33.0
导学案的使用是培养初中生学习能力和掌握基础知识的关键,是用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。它的实施可以分为三个环节:课前预习、课堂探究、课后拓展。本套丛书根据微专题来编写,更能促进学生清楚了解自己的学习水平和知识状况,从而在短期内切实提高课堂效益,提高科学的知识技能水平。
书籍详细信息 | |||
书名 | 微专题跟踪检测站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 初中全程导学 | ||
9787553631035 如需购买下载《微专题跟踪检测》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 33.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 16 | 装帧 | 平装 |
页数 | 212 | 印数 | 10000 |
微专题跟踪检测是浙江教育出版社于2015.6出版的中图分类号为 G634 的主题关于 科学知识-初中-习题集 的书籍。
《初中全程导学微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学&微专题跟踪检测》丛书编写组, 编
《初中全程导学微专题跟踪检测》丛书编写组, 编