“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践

“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践

崔玉花, 主编

出版社:延边大学出版社

年代:2017

定价:27.0

书籍简介:

《“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式创新研究与实践》是延边大学艺术学院在大力推进民族艺术人才培养、进一步深化课程改革过程中形成的优秀研究成果。该成果汇编也是延边大学艺术学院一线教师和教学管理人员多年来,全面落实学校顶层设计,主持与实施“多元文化环境下的民族艺术创新型人才培养研究”、“中国朝鲜族特色舞蹈教学体系创新研究”、“民族特色音乐学专业创新创业教育改革研究”、“民族特色表演专业艺术语言类课程改革研究与实践”成果的展示。论文集中许多文章研究内容颇具深度和广度,运用当前教育理论的,联系实际,具有创新见解和可借鉴性。

内容摘要:

本书是给初中生铺就的逐步登上文言文阅读鉴赏殿堂的坚实的台阶。所选古文兼顾思想性和艺术性。内容上注重文学性,以史传散文为主,兼及其他,侧重于弘扬中华民族的传统美德,诸如尽忠报国、关心民生、清廉刚正、勤学苦思等,许多选文至今仍不乏积极的警醒、教育意义。

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书籍详细信息
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9787563466160
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出版地延吉出版单位延边大学出版社
版次1版印次1
定价(元)27.0语种简体中文
尺寸21 × 17装帧平装
页数印数 120

书籍信息归属:

“三位一体、多元融合、协同育人”民族艺术人才培养模式建构与改革实践是延边大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 J12-53 的主题关于 民族艺术-人才培养-培养模式-中国-文集 的书籍。