《论语》整本书阅读门径探索

书籍简介:

本书旨在探索《论语》整本书阅读门径，从建立师生阅读共同体、树立整体阅读观和开展师生共读的维度，探讨了有关经典名著《论语》的阅读方式和方法。名著阅读贵在整本书阅读，尤其是立足于一线教学实际和中小学生真实学情。而把整部《论语》当成一篇文章、把每“篇”《论语》当成一篇文章，通过小专题阅读和读文品人的方式推进的尝试，不失为一种推行整本书阅读的门径。《论语》是北京卷高考语文考试说明规定的十二部必考名著之一，“四书五经”之首，既属于《普通高中语文课程标准》（2017版）中的“学习任务群8”，即“中华传统文化经典研习”；又可列入“学习任务群1”，即“整本书阅读与研讨”。因其系文言文、语录体，需更加用心研读，专注品悟。本书提倡建立整体阅读观，把整部《论语》当成一篇文章来阅读；主张把每“篇”《论语》当做一篇完整的文章来阅读；推行专题阅读，从整部《论语》的角度来看孔子思想的构成；引导读者通过读文来品人，品读书中的人物、书的写作者和孔子其人，体会经典名著的内涵。

书籍规格:

书籍信息归属:

《论语》整本书阅读门径探索是开明出版社于2020.7出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于 阅读课－教学研究－高中 的书籍。