项目引领下的教师教学卓越

第一部分 高校教师发展

高校教师“教学卓越”的思考与探索 沈贵鹏等

高校教师发展项目的开发与实施研究周 萍等

高校教师教学发展的实践探索 范彦彬等

论高校人职教师教学学术培养 赵云红

教研型大学教师的教学现状与教学发展研究 周萍等

理想的评价与评价的现实 王树洲

第二部分 卓越工程师培养

依照“卓越工程师教育培养计划”修订纺织工程本科培养方案 徐阳等

论高校卓越工程师培养的伦理向度 赵云红

基于工程型人才培养的传感网技术专业计算机网络课程的多元化教学与探讨 陈璟

纺织工程专业实践教学体系的构建与创新 王鸿博等

构建本科创新训练体系 提升人才培养质量 徐 阳等

优化制药工程专业药理学实验内容培养学生创新能力 高越颖等

第三部分 教学研究

Using Field ReseaLch in China as a Catalyst fOr Effectively Promoting Global Environmental Awareness and Stewardship Jacqueline McLaughlin et al

激发大学生主动学习源动力的探索 顾文秀等

在华跨国公司内部语言状况调查 王利锋等

认知语言学视角下的古诗翻译探讨 许敏

Emerging Experience on Service：Design for Sustainabmty：A Didactical Case in China Going Miaosen et al

为中国社会创新而设计：可持续生活方式与产品服务体系设计初探 巩淼森等

“政治自觉”到“人本自觉”：90多年来中国共产党思想政治教育的主题转换 侯勇

第四部分 教学模式与教学方法改革

面向区域产业需求的工业工程人才创新能力培养模式构建 浦徐进等

建立高校文学课教学的动态模式 高毛华等

基于创业能力培养的市场营销课程教学模式创新研究 王燕茹等

基于泛在化学习模式的大学英语教学改革研究 撒忠清等

问题情境教学在建筑力学教学中的应用初探 何隽

公司法课程情景教学法探讨 叶敏等

卷宗案例法在法律文书课程教学中的应用 饶雷际等

第五部分 课程教学改革

食品分子生物学的教学实践与思考 丁占生

发酵工程课程教学改革的探索与实践 穆晓清等

微生物遗传育种学课程互动式实践教学探索 夏小乐等

多元视角下服装设计课程个性化教学实践初探 徐亚平等

机械设计基础课程教学改革与实践 倪自丰等

关于高分子材料研究方法课程的教学改革与实践 段芳等

制药工程专业药理学课程的教学改革与实践 金坚等

程序设计基础VB课程教学探讨 周世兵

工效学教学过程中实验和实践能力的培养 黄河等

复变函数与积分变换课程教学探究 霍新霞等

基于创新实践能力培养的研究性实验教学改革探索 朱纯等

大学物理实验课程融入TRIZ创新原理的探索 朱纯等

高校公共体育课程引入素质拓展训练的重要性探析 戴平

第六部分 教学心得与感悟

对话教学，让文学课堂灵动起来 高毛华

如何上好心理学课 王树洲

中美国际合作课程的探索与思考 刘和

大学生主动学习源动力的研究及物理化学课程教改实践 顾文秀

研究型双语教学工作坊课程教学的探索 巩淼森

面向社会需求的大学生培养和教学改革 陈明清

对外汉语课程教学的有效尝试 王利铎

“案例教学法”在“博弈论”本科教学中的运用 浦徐进

构建以学生为中心的市场营销学课堂教学模式 王燕茹

适应CDIO教育理念的药理学课程建设 邱丽颖

建筑力学课程教学的反思 何隽

问题式教学法在中国近现代史纲要教学中的应用 孟庆恩

案例教学法在公司法教学中的创新应用 叶敏

新时期大学英语教学改革的反思 撒忠清

计算机网络课程多元化的教学探索 陈璟

读写结合的大学英语教学模式探究 许敏

形式美法则在服装设计与展示教学中的运用 徐亚平

浅谈微生物遗传育种课程互动式实践教学改革 夏小乐

复变函数与积分变换课程教学改革的探讨 霍新霞

融人创新素质与能力培养的大学物理实验课程改革 朱纯

终身教育理念下的高校公共体育课教学改革 戴平等

《2013年江苏省教学改革项目成果：项目引领下的教师教学卓越》是江南大学首期“教师卓越工程”立项课题成果汇编，从2011年6月到2013年12月，共有150多位一线教师参与了课题研究。他们针对专业教学中的实际问题，研究先进经验，转变教育理念，更新教学内容，改进教学方法，完善评价方式，积极推进学校整体教学质量的提升。