出版社：上海人民出版社
年代：2016
定价：68.0
《功能评估：学校情境中挑战性行为的预防和矫正策略（第三版）》一书介绍了功能评估这样一种全面、积极的方法，该方法可以积极的用于预防和矫正学校中学生的挑战性行为，从而能为从事特殊教育的老师甚至是普通学校的老师们处理学生的挑战性行为提供指导。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学生挑战性行为的预防和矫正站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 特殊教育系列丛书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学生挑战性行为的预防和矫正是上海人民出版社于2016.出版的中图分类号为 G760 的主题关于 特殊教育－教学研究－教材 的书籍。
黄伟合, 贺荟中, 著
许华红, 著
(美) 奥尼尔, (美) 麦克唐奈, (美) 比林斯利, (美) 詹森, 著
教育部师范教育司, 组编
(美) 罗伯特·E. 奥尼尔 (Robert E. O’Neill) , 等著
关文军, 著
(美) 哈米尔, (美) 埃弗林顿, 著
(德) 福尔克马·西古希, 著
李芳, 李丹, 主编