网络文化与伦理概论

第一部分 网络文化与伦理概论

第1章 网络文化的形成与发展

1.1 导学

1.1.1 本章内容简介

1.1.2 本章学习目标

1.2 学习内容

1.2.1 网络文化的概念

1.2.2 网络文化的演进

1.2.3 网络文化的现状

1.3 学习建议

1.3.1 本章重点

1.3.2 本章难点

1.3.3 本章推荐读物

1.4 考核方案

1.4.1 考核知识点

1.4.2 考核要求

1.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第2章 网络文化特性

2.1 导学

2.1.1 本章内容简介

2.1.2 本章学习目标

2.2 学习内容

2.2.1 空间的虚拟性

2.2.2 角色的去性别化

2.2.3 文化的多元性

2.2.4 主体的个性化

2.3 学习建议

2.3.1 本章重点

2.3.2 本章难点

2.3.3 本章推荐读物

2.4 考核方案

2.4.1 考核知识点

2.4.2 考核要求

2.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第3章 网络文化主体

3.1 导学

3.1.1 本章内容简介

3.1.2 本章学习目标

3.2 学习内容

3.2.1 网络文化的主体性

3.2.2 网络文化主体的异化

3.2.3 网络文化主体的认同

3.3 学习建议

3.3.1 本章重点

3.3.2 本章难点

3.3.3 本章推荐读物

3.4 考核方案

3.4.1 考核知识点

3.4.2 考核要求

3.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第二部分 网络伦理

第4章 网络伦理概述

4.1 导学

4.1.1 本章内容简介

4.1.2 本章学习目标

4.2 学习内容

4.2.1 网络伦理的概念

4.2.2 网络伦理的内容

4.2.3 网络伦理的特点

4.3 学习建议

4.3.1 本章重点

4.3.2 本章难点

4.3.3 本章推荐读物

4.4 考核方案

4.4.1 考核知识点

4.4.2 考核要求

4.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第5章 网络伦理失范

5.1 导学

5.1.1 本章内容简介

5.1.2 本章学习目标

5.2 学习内容

5.2.1 网络伦理失范的表现

5.2.2 网络伦理失范的原因

5.3 学习建议

5.3.1 本章重点

5.3.2 本章难点

5.3.3 本章推荐读物

5.4 考核方案

5.4.1 考核知识点

5.4.2 考核要求

5.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第6章 网络伦理规约

6.1 导学

6.1.1 本章内容简介

6.1.2 本章学习目标

6.2 学习内容

6.2.1 网络伦理规约的理论基础

6.2.2 网络伦理规约的原则

6.3 学习建议

6.3.1 本章重点

6.3.2 本章难点

6.3.3 本章推荐读物

6.4 考核方案

6.4.1 考核知识点

6.4.2 考核要求

6.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第三部分 网络文化与伦理问题

第7章 网络文化与交往伦理问题

7.1 导学

7.1.1 本章内容简介

7.1.2 本章学习目标

7.2 学习内容

7.2.1 网络交往伦理

7.2.2 网恋的伦理问题

7.2.3 网络沉溺的伦理问题

7.2.4 网络文化“霸权”的伦理问题

7.2.5 “人肉搜索”的前世今生

7.3 学习建议

7.3.1 本章重点

7.3.2 本章难点

7.3.3 本章推荐读物

7.4 考核方案

7.4.1 考核知识点

7.4.2 考核要求

7.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第8章 网络文化与安全隐私问题

8.1 导学

8.1.1 本章内容简介

8.1.2 本章学习目标

8.2 学习内容

8.2.1 网络安全的伦理问题

8.2.2 网络隐私权的伦理问题

8.2.3 网络犯罪的伦理问题

8.2.4 网络诈骗的伦理问题

8.3 学习建议

8.3.1 本章重点

8.3.2 本章难点

8.3.3 本章推荐读物

8.4 考核方案

8.4.1 考核知识点

8.4.2 考核要求

8.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第9章 网络文化与知识产权、信息污染问题

9.1 导学

9.1.1 本章内容简介

9.1.2 本章学习目标

9.2 学习内容

9.2.1 网络知识产权的伦理问题

9.2.2 网络信息污染的伦理问题

9.3 学习建议

9.3.1 本章重点

9.3.2 本章难点

9.3.3 本章推荐读物

9.4 考核方案

9.4.1 考核知识点

9.4.2 考核要求

9.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

第10章 网络文化与伦理规范

10.1 导学

10.1.1 本章内容简介

10.1.2 本章学习目标

10.2 学习内容

10.2.1 加强政府主导，优化网络舆情监管

10.2.2 加强主体自律，提升道德意识

10.2.3 加强学校教育，建立网络道德教育体系

10.2.4 加强社会监督，建立网络文明

10.3 学习建议

10.3.1 本章重点

10.3.2 本章难点

10.3.3 本章推荐读物

10.4 考核方案

10.4.1 考核知识点

10.4.2 考核要求

10.4.3 考核比例

附：练习题及参考答案

模拟试题

《网络文化与伦理概论》模拟试题（一）

《网络文化与伦理概论》模拟试题（二）

《网络文化与伦理概论》模拟试题（三）

《网络文化与伦理概论》模拟试题（四）

后 记

《网络文化与伦理概论》针对网络虚拟世界中的伦理问题进行逐一阐述，试图从网络文化的视角分析并构建网络伦理和网络法律规范，帮助读者全面掌握网络文化的形成与发展；网络文化的特性以及网络文化的主体；进一步认识和理解网络伦理的概念、内容与特点以及网络伦理失范的表现与原因，思考与分析网络伦理规约的理论基础与原则；充分了解网络文化带来的一系列伦理问题，诸如交往问题、安全隐私问题以及知识产权、信息污染问题等；在把握网络文化与网络伦理的基础上，引导人们理解从政府引导、主体自律、学校教育以及社会监督四方面进行伦理规范，从而促进网络文化健康、有序发展。《网络文化与伦理概论》分四个部分，共十章，每章下设导学、学习内容、学习建议、考核方案等。内容丰富，案例分析透彻，不乏趣味性和可读性，具有较强的现实指导意义。