差异教育

书籍简介:

该书稿较为详细地介绍了潍坊一中“差异教育——走班制分层分类教学模式”七年来实践与探索的全过程。共分四个部分：第一部分是“明辨篇”，阐述了改革的必要性及发展思路确定的心路历程；第二部分是“审问篇”，对改革的可行性进行了深入分析与探究；第三部分是“笃行篇”，详细介绍了改革的具体做法及相关配套措施；第四部分是“慎思篇”，总结了改革的得与失，并对改革的继续推进给出了一些新的思考与实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

差异教育是黄河出版社于2016.3出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教育研究 的书籍。