新版薄冰高中英语语法

第一章 名词

第一节 概述

第二节 名词的分类

第三节 名词的数

第四节 名词的格

第五节 名词的性

第六节 名词在句中的作用

实战演练

答案剖析

第二章 冠词

第一节 概述

第二节 不定冠词的用法

第三节 定冠词的用法

第四节 专有名词前冠词的用法

第五节 抽象名词前冠词的用法

第六节 物质名词前冠词的用法

第七节 冠词的其他用法

实战演练

答案剖析

第三章 代词

第一节 概述

第二节 人称代词

第三节 物主代词

第四节 自身代词

第五节 相互代词

第六节 指示代词

第七节 疑问代词

第八节 关系代词

第九节 连接代词

第十节 不定代词

实战演练

答案剖析

第四章 数词

第一节 概述

第二节 基数词

第三节 序数词

第四节 倍数、分数、小数和百分数

第五节 数词的其他用法

实战演练

答案剖析

第五章 形容词

第一书概述

第二节 形容词在句中的作用

第三节 形容词的比较级和最高级

第四节 名词化的形容词

第五节 形容词的位置和排列顺序

实战演练

答案剖析

第六章 副词

第一节 概述

第二节 副词在句中的作用

第三节 副词在句中的用法

第四节 副词的比较级和最高级

第五节 副词的位置和排列顺序

实战演练

答案剖析

第七章 介词

第一节 概述

第二节 介词的用法

第三节 介词的种类

第四节 介词短语在句子中的作用

第五节 介词与其他词类的搭配

第六节 一些常用介词的基本用法

实战演练

答案剖析

第八章 连词

第一节 概述

第二节 并列连词

第三节 从属连词

实战演练

答案剖析

第九章 感叹词

第一节 概述

第二节 一些常用的感叹词

实战演练

答案剖析

第十章 动词

第一节 概述

第二节 动词的基本形式

实战演练

答案剖析

第十一章 动词的时态

第一节 概述

第二节 一般现在时

第三节 现在进行时

第四节 一般将来时

第五节 一般过去时

第六节 现在完成时

第七节 过去进行时

第八节 过去完成时

第九节 一般过去将来时

第十节 现在完成进行时和过去完成进行时

第十一节 其他时态用法

第十二节 时态的呼应

实战演练

答案剖析

第十二章 动词被动语态

第一节 概述

第二节 被动语态的常见结构

第三节 被动语态的基本用法

第四节 一些特殊的被动结构

第五节 被动结构和带表语的结构

实战演练

答案剖析

第十三章 动词虚拟语气

第一节 概述

第二节 虚拟语气在条件句中的应用

第三节 虚拟语气在某些从句中的应用

第四节 虚拟语气在其他情况下的应用

实战演练

答案剖析

第十四章 助动词和情态动词

第一节 概述

第二节 助动词的用法

第三节 情态动词的用法

第四节 情态动词后的某些动词形式

实战演练

答案剖析

第十五章 动词不定式

第一节 概述

第二节 作主语、宾语和表语的不定式

第三节 作定语的不定式

第四节 作状语的不定式

第五节 在复合结构中的不定式

第六节 不定式的完成式、进行式和完成进行式

第七节 不定式的被动形式

第八节 不定式符号to的省略

实战演练

答案剖析

第十六章 动名词

第一节 概述

第二节 作主语和表语的动名词

第三节 作宾语的动名词

第四节 作介词宾语的动名词

第五节 前面带有代词或名词的动名词结构

第六节 动名词的完成式与被动式

第七节 名词化的动名词

实战演练

答案剖析

第十七章 动词分词

第一节 概述

第二节 分词的分类

第三节 作表语的分词

第四节 作定语的分词

第五节 作状语的分词

第六节 用在复合纪构中的分词

第七节 现在分词的完成式和被动式

第八节 现在分词与过去分词的比较

实战演练

答案剖析

第十八章 句子

第一节 概述

第二节 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句

第三节 简单句、并列句和复合句

实战演练

答案剖析

第十九章 主语

第一节 概述

第二节 主语表示法

第三节 以It做主语的句子

第四节 以从句做主语的句子

第五节 存在句的主语

实战演练

答案剖析

第二十章 谓语

第一节 概述

第二节 复合谓语

第三节 表语表示法

第四节 主语和谓语的一致

实战演练

答案剖析

第二十一章 宾语

第一节 概述

第二节 直接宾语和间接宾语

第三节 复合宾语

第四节 宾语从句

第五节 直接引语和间接引语

实战演练

答案剖析

第二十二章 定语

第二十三章 同位语

第二十四章 状语

第二十五章 独立成分

第二十六章 强调

第二十七章 倒装

第二十八章 省略句

《新版薄冰英语语法：高中（第五次修订）》完全依据英语“新课标”编写，不仅完全涵盖“新课标”要求的高中阶段1至5级所有语法项目，同时还延续了开明版《薄冰英语语法》注重语法知识的连贯性和系统性的特点，全书贯彻“新课标”的交际语言教学。淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较、实践和应用。
　　面向新达标要求，突出重点。
　　根据“新课标”的达标要求，重点突出句子结构和动词的用法。并且，《新版薄冰英语语法：高中（第五次修订）》在语法知识的讲解过程中还特别注意了不规则的、不规范的语言习惯用法，并针对这些例外现象，在必要时介绍文化、背景知识，使学生加深印象，扩大知识视野。
　　面向新教材，及时复习。
　　研究表明，一个人学习成功的关键在于及时地复习。《新版薄冰英语语法：高中（第五次修订）》克服了“新课标”教材中语法学习内容分散，不利于学生系统学习的弱点，注意对讲解的语法知识进行适时总结、归纳，并设置演练及复习，使学生建立起新、旧知识的联系，“短时记忆”化为“长时记忆”，提高学习效率。

2006年初，我们聘请薄冰先生亲自主持，会同全国一线英语特级教师和对高考、中考素有研究的教育科研工作者编写了《新版薄冰英语语法中学系列》。该丛书自出版以来受到了广大读者的热烈欢迎，目前累计发行量已达数十万册。
　　2014年，为了更好地完善《新版薄冰英语语法：高中（第五次修订）》，满足读者需要，我们决定对《新版薄冰英语语法（高中）》和《新版薄冰英语语法（初中）》进行修订。
　　本次修订主要有以下几方面：
　　一、依据新《课标》，对原版图书进行内容的增补和结构调整。如：《新版薄冰英语语法（初中）》“代词”一章中新增设了“疑问代词”内容；《新版薄冰英语语法（高中）》第二章“冠词”新增设了“零冠词”的内容，并将“同位语”单设一章进行讲解，在二十五章“独立成分”的概念描述中，除原有的感叹句、呼语、插入语外，增加了独词句，等等。另外，考虑到课标的要求和读者的需要，特将“构词法”作为附录收入书中。这些改动使得全书的编排更科学，语法难本系更加清晰、完整。
　　二、替换、增加了部分例句。随着时间的推移，加之中学教改发展迅速，教材不断更新，原版中有些例句难免显得过时、陈旧。针对以上不足，《新版薄冰英语语法：高中（第五次修订）》在此次修订时特别针对命名进行了全新的编排，更好地体现了语言的规范性和时代特色。
　　三、替换了原版中的大量习题。修订版基本采用最近两年全国各地的中、高考真题，并针对每道题目编写了更加专业、详实的讲解，便于学生体会到更真实的中、高考信息。