出版社:贵州人民出版社
年代:2017
定价:58.0
2013年“贵阳市促进中小学生学习力提升的实践研究”作为市级重点课题正式立项,并先后成为贵阳市教育改革试点项目、贵州省教育科学规划重点课题。在研究过程中,许多一线老师本着“来自实践,通过实践,为了实践”的科研宗旨,在积极开展行动研究的同时,撰写了大量的科研论文、研究报告和教学反思。为了加深对课题本质的理解与认识,加强对课题成果的总结与推广,让更多的人得惠于此,我们从教师们撰写的论文、报告中遴选了部分初高中作品汇编成书。
书籍详细信息 | |||
书名 | 贵阳市促进中小学生学习力提升的实践与研究初中学段成果集站内查询相似图书 | ||
9787221139023 如需购买下载《贵阳市促进中小学生学习力提升的实践与研究初中学段成果集》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
贵阳市促进中小学生学习力提升的实践与研究初中学段成果集是贵州人民出版社于2017.2出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 初中生-学习能力-教学研究 的书籍。
贵阳市促进中小学生学习力提升的实践与研究高中学段成果集编委会, 编
“贵阳市促进中小学生学习力提升的实践研究”总课题组, 编写
刘军, 编著
林珍, 编著
北京市崇文区教育研究中心, 编
贺晓燕, 著
《中国中小学生学习能力发展报告》课题组, 著
钟科, 编著
贵阳市教育科学研究所, 编