出版社:光明日报出版社
年代:2015
定价:27.0
本书是在作者多年教学工作的基础上的经验总结,认为学生出错在所难免,如何辨别差错的原因需要教师的引导与启发,教师应该正确面对学生的疑问,了解学生的思维活动规律,明确学生在认知特点、学习基础、学习习惯、学习方法等方面的特质,以便有针对性地改进教学活动,提高教学效率。
书籍详细信息 | |||
书名 | 透过错误读懂学生学习的校本实践研究站内查询相似图书 | ||
9787511278678 如需购买下载《透过错误读懂学生学习的校本实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 光明日报出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 27.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |