生活实践探究

家庭实验篇

实验一 水的沸腾

实验二 蜡烛燃烧的探究

实验三 木条实验

实验四 用双氧水与红砖粉制氧气

实验五 木炭在氧气中燃烧

实验六 红墨水片在水中的扩散

实验七 闻汽油的气味

实验八 探究分子间有空隙

实验九 水的净化

实验十 木炭的吸附性

实验十一 用肥皂水区分软水与硬水

实验十二 蜡烛的燃烧现象为什么不同

实验十三 燃烧探究

实验十四 探究C02的性质

实验十五 铁钉锈蚀条件的探究

实验十六 蔗糖的溶解

实验十七 水和酒精能够互溶吗

实验十八 洗涤剂的乳化作用

实验十九 清洗餐具

实验二十 固体物质在水中溶解量

实验二十一 粗盐提纯

实验二十二 溶解时的吸热或放热现象

实验二十三 溶液的导电性实验

实验二十四 指示剂的变色反应

实验二十五 用广泛pH试纸测定溶液的PH

实验二十六 粗略检测土壤的酸碱度

实验二十七 化肥的鉴别

实验二十九 鉴别棉、头发、化纤

实验三十 蔬菜中维生素C的测定

实验三十一 金属性质“谁更强”

实验三十二 水变“牛奶”

实验三十三 “生锈”的苹果

实验三十四 点不着的“纸”

实验三十五 “自动”熄灭的蜡烛

实验三十六 筷子的魔力

实验三十七 带电的气球

实验三十八 带电的报纸

实验三十九 真假金元宝

实验四十 会走的牙签

趣味实验篇

趣味实验一

趣味实验二

趣味实验三

趣味实验四

趣味实验五

趣味实验六

趣味实验七

趣味实验八

趣味实验九

趣味实验十

手工实验篇

一、自制木炭

二、红糖制白糖

三、自制简易净水器

四、自制灭火器

五、鞭炮的制作

六、制作无壳蛋

七、自制汽水

八、自制酸碱指示剂

九、制作“叶脉书签”

十、自动长毛的鸭子

十一、自制二氧化碳的制取及性质反应器

十二、教学简易沼气池

十三、自来水净化演示仪研究报告

化学与生活篇

一、牙膏中的化学

二、你知道酸雨的危害吗

三、生活中的水你了解多少

四、食盐与我们的日常生活

五、你对沼气有比较深入的认识吗

六、如何洗掉蔬菜上的农药

七、洗衣粉：功能越简单越好

八、镜子背面是水银还是银

九、洗去污迹要对症下药

十、装修污染——生活中的定时炸弹

十一、如何避免儿童饮食中的化学污染

十二、常见水果中的维生素C

十三、一块小小口香糖化学物质数不清

十四、大气污染与人体健康

十五、别让维生素C从嘴边溜走

十六、问渠哪得清如许

十七、女儿国之迷

十八、馒头饼干里的洞

十九、硫酸给水的情书

二十、为什么不宜喝反复煮沸的水

二十一、为什么要禁止燃放烟花爆竹

二十二、生命需要它——磷

二十三、化学幽默两则

二十四、烧烤食品少吃为好

二十五、世界十大垃圾食品

二十六、玻尔巧藏诺贝尔金质奖章

社会实践与探究篇

实践活动一：“美丽”的会宁祖厉河

实践活动二：关于“白色污染”的调查研究报告

实践活动三：学科学用科学

实践活动四：一次神秘的兴趣探究活动——神奇的密信破译

《会宁县实验中学校本教材：生活实践探究》共分五个篇章，包括家庭实验篇（40篇）：内容全部都是学生在家中能自己设计、自己找实验用品、自己动手、自己总结的简单易行的实验（考虑到这《会宁县实验中学校本教材：生活实践探究》的读者也或是初中七、八年级学生，所以每个实验从实验用品、步骤、现象、原理、注意事项等都力求详尽具体）。趣味实验篇（10篇）和手工制作篇（13篇）：这两个篇章中的有些实验学生在家里完全可以创造条件自己完成，有些需要借用学校实验室的有关仪器和药品，总之都是学生可以独立或合作完成的实验及手工制作。化学与生活篇（26篇）、实践与探索（4篇）：这两个篇章，选择的课题都是与同学们生活实际联系十分紧密的内容，旨在扩充同学们的生活常识，使他们懂得知识来源于生活、知识服务于生活，从而更加热爱学习科学文化知识、热爱生活。