中国古代诗歌概论与名篇欣赏

第一章　诗歌概说　　第一节　诗歌的起源　　第二节　诗歌的特征　　第三节　诗体的演变　　第四节　诗歌的鉴赏　第二章　先秦诗歌　　第一节　《诗经》　　　一、《诗经》概说　　　二、《诗经》的思想内容和现实主义精神　　　三、《诗经》的语言表现手法和艺术成就　　　四、《诗经》对后世文学的巨大影响　　第二节　楚辞　　　一、“楚辞”概说　　　二、屈原的生平和思想　　　三、屈原代表作《离骚》赏析　

第一章　诗歌概说　　第一节　诗歌的起源　　第二节　诗歌的特征　　第三节　诗体的演变　　第四节　诗歌的鉴赏　第二章　先秦诗歌　　第一节　《诗经》　　　一、《诗经》概说　　　二、《诗经》的思想内容和现实主义精神　　　三、《诗经》的语言表现手法和艺术成就　　　四、《诗经》对后世文学的巨大影响　　第二节　楚辞　　　一、“楚辞”概说　　　二、屈原的生平和思想　　　三、屈原代表作《离骚》赏析　　　四、《楚辞》的其他作品　　　五、屈原在中国文学史上的崇高地位　第三章　两汉诗歌　　第一节　两汉乐府民歌　　　一、乐府及乐府诗　　　二、两汉乐府民歌的思想性　　　三、两汉乐府民歌的艺术性　　　四、两汉乐府民歌对后世的影响　　第二节　东汉文人诗歌　　　一、五言诗的起源和发展　　　二、《古诗十九首》　　　三、汉代其他文人古诗　第四章　魏晋南北朝诗歌　　第一节　从“建安风骨”到“正始之音”　　　一、三曹　　　二、建安七子与女诗人蔡琰　　　三、正始诗人　　第二节　两晋诗坛　　　一、西晋诗人　　　二、东晋大诗人陶渊明　　第三节　南北朝诗歌　　　一、南北朝乐府民歌　　　二、南北朝文人诗歌　第五章　唐代诗歌　　第一节　概说　　　一、唐诗概况　　　二、唐诗兴盛的原因　　　三、唐诗的分期　　第二节　初唐诗歌　　　一、初唐宫廷诗人　　　二、初唐四杰　　　三、陈子昂与诗歌革新　　第三节　盛唐诗歌　　　一、盛唐前期诗人　　　二、山水田园派诗人　　　三、边塞诗派诗人　　　四、伟大的浪漫主义诗人李白　　　五、伟大的现实主义诗人杜甫　　第四节　中唐诗歌　　　一、中唐前期诗人和大历诗风　　　二、韩孟诗派与李贺　　　三、白居易与元白诗派　　　四、刘禹锡与柳宗元　　第五节　晚唐诗歌　　　一、杜牧　　　二、李商隐　　　三、晚唐其他诗人　　第六节　唐五代文人词　　　一、词源溯踪　　　二、词义辨析　　　三、温庭筠与“花间派”词人　　　四、李煜与南唐词人　第六章　宋代诗词　　第一节　概说　　　一、简况　　　二、宋代诗词繁盛的原因　　　三、宋诗的特点　　　四、宋词梗概　　第二节　北宋前期诗词　　　一、宋初诗坛　　　二、宋初词坛　　　三、柳永与慢词　　　四、一代文宗欧阳修　　　五、改革家王安石诗词　　第三节　苏轼诗词——北宋诗词的最高成就　　　一、苏轼生平与思想　　　二、苏轼的文学贡献　　　三、苏轼诗歌　　　四、苏轼词风　　第四节　北宋后期诗词　　　一、黄庭坚与江西诗派　　　二、秦观与贺铸　　　三、周邦彦　　第五节　南宋前期诗词　　　一、南渡词人　　　二、女词人李清照　　　三、爱国诗人陆游　　　四、杨万里和范成大　　第六节　辛弃疾与辛派词人　　　一、辛弃疾的生平和思想　　　二、辛弃疾词在意境和内容上的开拓　　　三、辛弃疾词的艺术特色　　　四、辛弃疾词对后世的影响　　　五、辛派词人　　第七节　姜夔、吴文英词　　　一、姜夔　　　二、吴文英　第七章　辽金元诗歌　　第一节　辽金诗歌与元好问　　第二节　元代诗体的分流与演变　　第三节　元散曲　　　一、元散曲的起源与特征　　　二、元代前期散曲著名作家　　　三、元代后期散曲著名作家　　第四节　元代诗　　第五节　元代词　第八章　明代诗歌　　第一节　明代文人诗　　　一、明初诗歌　　　二、台阁体与茶陵派　　　三、前后七子的复古运动　　　四、李贽与公安三袁　　　五、明末诗人　　第二节　明代散曲与民歌　　　一、明散曲　　　二、明代民歌　第九章　清代诗词　　第一节　清代诗　　　一、清初诗歌　　　二、清中叶诗歌　　　三、近代文学的先驱——龚自珍　　第二节　清代词　　　一、清初词坛　　　二、清中叶词坛　结束语参考文献

本书是关于中国古代诗歌发展史和经典作品的论述性教科书，是专门为理工科大学学生文化素质教育选修课而撰写的文学艺术类教科书之一。本书以史为序，以著名诗人为重点，简明扼要地介绍了从先秦到清中叶3000多年间中国诗歌发展的全过程，重点介绍了著名诗人的生平思想、诗歌特色及其代表诗作，以及相关的文学基本理论和不同诗派的观点与思想。本书强调文学理论的系统性，注重研究文学与社会的密切关系，突出爱国主义、进取精神、坚持真理、顽强拼搏等优秀品质的培养。为适应教学需要，本书在叙述和阐释古代诗歌发展过程与理论的同时，也选收了约900首优秀的诗歌作品以供讲解和欣赏，努力将教科书与诗歌范本集有机地结合起来以方便教学，同时还将古奥生僻字一一注音以利阅读。　　本书重点突出、内容详实、语言简练、文字优美，可作教材，亦可成为所有文学爱好者的业余读物。

本书是关于中国古代诗歌发展史和经典作品的论述性教科书，是专门为理工科大学学生文化素质教育选修课而撰写的文学艺术类教科书之一。本书以史为序，以著名诗人为重点，简明扼要地介绍了从先秦到清中叶3000多年间中国诗歌发展的全过程，重点介绍了著名诗人的生平思想、诗歌特色及其代表诗作，以及相关的文学基本理论和不同诗派的观点与思想。本书强调文学理论的系统性，注重研究文学与社会的密切关系，突出爱国主义、进取精神、坚持真理、顽强拼搏等优秀品质的培养。为适应教学需要，本书在叙述和阐释古代诗歌发展过程与理论的同时，也选收了约900首优秀的诗歌作品以供讲解和欣赏，努力将教科书与诗歌范本集有机地结合起来以方便教学，同时还将古奥生僻字一一注音以利阅读。　　本书重点突出、内容详实、语言简练、文字优美，可作教材，亦可成为所有文学爱好者的业余读物。