学前教育专业乐理与视唱

上篇 乐理

第一章 记谱法

第一节 五线谱记谱法

第二节 简谱记谱法

第二章 音及音高

第一节 音

第二节 乐音体系音列音级

第三节 音名与唱名 音的分组

第四节 十二平均律、半音、全音和等音

第三章 节奏和节拍

第一节 节奏与节奏型

第二节 节拍拍子拍号

第三节 常用拍子的分类

第四节 音符均分的特殊形式

第五节 弱起小节与切分音

第六节 音值组合法

第四章 各种记号

第一节 反复记号

第二节 省略记号

第三节 有关演奏法的记号

第四节 装饰音记号

第五节 力度记号

第六节 速度记号

第七节 表情术语

第五章 音程

第一节 音程

第二节 自然音程和变化音程

第三节 音程的扩大与缩小

第四节 单音程与复音程

第五节 等音程、协和音程与不协和音程

第六节 音程的转位

第六章 和弦

第一节 和弦的定义及其分类

第二节 和弦的转位

第三节 识别和构成和弦的方法

第四节 和弦在调式中的应用

第五节 三和弦及七和弦的特性

第七章 调的产生和调号译谱

第一节 调的产生和调号

第二节 关系大小调

第三节 同主音大小调

第四节 译谱

第八章 调式的概论

第一节 调式的基本概念

第二节 大调式与小调式

第三节 民族调式

第四节 怎样识别调式

下篇 视唱

第九章 视唱的基本理论

第一节 视唱的目的和要求

第二节 视唱的基本方法

第十章 无升降号调的视唱

第一节 全音符及二、四、八分音符的组合

第二节 十六分音符的组合

第三节 附点音符、弱起节奏

第四节 切分节奏、三连音

第五节 装饰音、变化音

第十一章 一个升号调视唱

第十二章 一个降号调视唱

第十三章 两个升号调视唱

第十四章 两个降号调视唱

第十五章 三个升号调视唱

第十六章 三个降号调视唱

参考文献

《学前教育专业乐理与视唱/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是针对高师学前教育专业所编写的教学用书，全书内容由两部分构成：一至八章为乐理部分，九至十六章为视唱部分。在教学内容的组织与编排上，条理清晰、由浅入深、循序渐进，遵循音乐学科的教学规律。在每章前有明确的学习目标，每章后有针对性的思考题，从方法和思维逻辑上给学生以具体的指导和帮助。乐理部分配置了相应的练习册与参考答案，视唱部分附有范唱音频资源，为学生课后学习与提高提供了方便，也适宜以自学的方式独立进行学习与训练，具有较强的可操作性。