教师怎样做教育行动研究

教师怎样做教育行动研究

严先元, 谭文丽, 编著

出版社:东北师范大学出版社

年代:2020

定价:39.2

书籍简介:

教育行动研究几乎可以代表教师进行教育研究的各种方法和技术,教师在校本研究中运用行动研究方法,是他们提高实践成效,提升专业素养的急迫需求,也是他们把学习、反思、研究融为一体的最佳选择。因此,要从三方面进行提升:一是当代教育研究方法论的新走向(实证主义与自然主义的合流、混合研究的兴起、人文因子融入等),二是教师使命的新定位;三是学校变革的新愿景,把行动研究放到新的历史背景上来认识。还要补充教育行动研究的一些新方法,如人类学田野工作方法(课堂志研究),以及扎根研究等。

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书籍详细信息
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丛书名新时代教师专业发展丛书
9787568170109
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出版地长春出版单位东北师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)39.2语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 11000

书籍信息归属:

教师怎样做教育行动研究是东北师范大学出版社于2020.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学-教学研究 的书籍。