儿童发展与教育心理学

书籍简介:

本书是为高等师院编写的公共课教材，也可作为小学师资培训教材。全书共分十二章，第一章为绪论，第二章为心理发展的主要理论，第三章为儿童认知的发展，第四章为儿童个性与社会性的发展，第五章为学习的理论观点，第六章为儿童学习动机的培养，第七章为知识的学习与教学，第八章为技能的形成与培养，第九章为儿童智力和创造力的培养，第十章为学习策略及教学，第十一章为教学设计，第十二章为小学生心理健康教育。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童发展与教育心理学是湖南教育出版社于2007.02出版的中图分类号为 G44 的主题关于 儿童心理学：教育心理学－师范大学－教材 的书籍。