我父母的“野蛮”教育

序一 家庭教育可以“剑走偏锋”/ 胡敏

序二 我们有趣的家教“野史”/ 叶秀菊

第一章 赢在起点：1/4 的“野蛮”，3/4 的温情

自食其力：孩子能做的事坚决不插手

“野”要温情：不要把家庭建成一座“围城”

言传身教：自己做不到，别要求孩子做到

爱的教育：从小不懂爱，长大不爱你

赏识教育：逮住一切夸孩子的机会

缺憾教育：第一名？这是最愚蠢的追求

【雪崴的成长经验】

家，二分“野蛮”，八分温暖

那些写着父爱、母爱的礼物

亲情是那一抹忘不了的浓茶香

第二章 独立教育：“野蛮”放飞，应对残酷

老鹰就该把小鹰推下悬崖

未来是她自己的，把“现在”交给她

她是家庭的一分子，就应该有发言权

大人不要去“抢”孩子的时间

从小不能做事，长大就是书呆子

坚决不让她做一个“娇娇女”

【雪崴的成长经验】

远离父母的异国之旅，看一眼那不一样的世界

只身面对考验，拿到留学的录取通知

自己有准备，才能接住掉下的“馅饼”

第三章 心理教育：清除成长路上的心理“拦路虎”

禁止零食和网络是逼她上“梁山”

无青春不叛逆，让她叛逆去吧

毫不留情地击碎孩子的退缩心理

荣誉和表扬都是过去式，该忘就忘

“不公平”很正常，当强者才能有公平

【雪崴的成长经验】

忘却不公，翻过心里那道坎

永远追赶着内心的那个榜样

面对师长心无畏惧，只有感激

第四章 学业前途：路不在走得“野”不“野”，而在于走对

求知关键起点：没有兴趣事情就不要继续

拒绝提前入学：早起的鸟儿不一定有“食”吃

不请课外家教：花钱只能买一个心理安慰

打掉名校情结：只要“面子”，不要“里子”

不做全陪家长：辛苦了自己，累死了孩子

容忍学习怪癖：不是非得一心一意才能学好

家长会选择听：把表扬批评都丢到一边去

【雪崴的成长经验】

我的英语学习之旅

刻骨铭心的两次托福大战

走过爱恨交织的竞赛教育之路

奥数是长线的“风险投资”

第五章 素质培育：从小拼成绩，长大拼素质

成绩只是暂时的，做好人才能做好事

“小气鬼”成不了大气候

大人都能撒谎，孩子撒谎也正常

“芝麻官”虽小，也要负责任

再小的生命也是爱，必须尊重它

爱美很正常，但不能打扮得不正常

【雪崴的成长经验】

不怕画出最丑的苹果

哲学丰富了我的内心世界

音乐让我找到学习之外的闪光

第六章 家教误区：父母的陷阱，孩子伤不起

“野蛮”不等于打骂：驾驭“心”比打痛“身”重要

智商不需要超群：宁愿做个普通的“笨孩子”

假期没必要补课：去补课还不如去玩

学习不是第一位：打造好革命的本钱才能干革命

成功没有捷径：利用“关系”制造便利是害了她

全拿等于全扔：想有出息，就放弃一些眼前的机会

附录一 英语学习：从打地基到积累的过程

附录二 应试技巧：重剑无锋，大巧不工

《我父母的“野蛮”教育》详细记载了于雪葳父母成功培养女儿从清华大学到美国佐治亚理工学院，从双学士学位到以全额奖学金攻读博士，22年家教的心得和体会，其家教理念和方法打破常规却极有成效，为迷茫中的中国家教现状点亮了一盏明灯。

　　在《我父母的“野蛮”教育》一书中，于雪葳的父母细数了孩子最关键的7个成长期，无保留呈现 6大私密计划，倾情交流36套家教剑法，篇篇有亮点，章章有绝招。同时，于雪葳的数十篇日记也将孩子们最真实的想法告诉广大家长：只要教育方式适合，孩子们会轻松、幸福地成长、成功，坚定、自发地走上属于自己的人生道路。

　　父母的整个教育都是为了让孩子应对未来可能出现的一切！《我父母的“野蛮”教育》让父母们真正赢得孩子心与心的信任和交流，让孩子们重新读懂父母深沉无私的养育之恩和舔犊之情。

一部挑战常规家教思维、突破主流教育壁垒的非常教本！

　　出身普通家庭却才艺出众？智力稀松平常却鳌里夺尊，头角峥嵘？

　　入读普通中学却因综合实力被保送到清华？

　　不请家教，不上补习课，不读重点中学，为什么成绩一样优秀？

　　一对工薪家长靠什么把孩子顺利送入清华和美国名校？

　　孩子7大成长期，实现阶段学业规划，哪个时期最关键？

　　36个整体家教理念，何为纲？何为目？何为必备杀手锏？

　　6种方法应付学习困倦，难在哪里？突破口何在？

　　12种方法轻松应对各种考试，真能百炼成纲，百战百胜？

　　这本书为你轻松解答！

　　让孩子多一些笑容，让家长少一份烦忧！

　　新航道国际教育集团总裁胡敏序荐！

　　教育之难难在回到常识。

　　自己的孩子永远是最好的，“野”的教育也要有温情。但对家长来说，“捧”更是一门艺术，它可以使迷失者找到方向，也可以扼杀天才。在一个普通家庭，鼓励的作用永远大于怨恨。

　　把“独立”融进血液，应对残酷，老鹰就该把小鹰推下悬崖。

　　拒绝提前入学，早起的鸟儿不一定有食吃；禁止零食和网络，都是逼她上“梁山”

　　懒惰和求知欲都是天生的，看你把兴趣往哪儿引。

　　分数和排名只是一种外在量化标准。与之相比，内在的主动性和创造力更为重要。

　　打掉名校情结，最适合的学校才是最好的。迷信于补习班和家教是对孩子学习能力的不信任。过多将希望寄托在课外补习上，反而会滋生正常课堂学习时的懈怠和侥幸心理，浪费时间而且效用不大。

　　“小官”也是官，它把你从众人中区别开来，意味着一种信任。有信任就有责任，从小培养孩子的责任感意义深远。

　　剑走偏锋也是种能力。家长不必对孩子的学习“怪癖”横加干涉。教条是成长的紧箍咒，尊重才会换来快乐和效率。