义务教育学校校长专业标准

义务教育学校校长专业标准

陈丽, 主编

出版社:北京师范大学出版社

年代:2014

定价:30.0

书籍简介:

教育部于2013年颁布《义务教育学校校长专业标准》,这是我国历史上第一部关于校长的专业标准,对于提升校长专业化具有重要意义。本书针对校长专业标准中六十余条要求,从要点解读、履职建议、实例分析三个方面进行了解读和阐释,内容务实、建议科学、示例丰富,能够帮助校长充分理解贯彻标准。

作者介绍:

陈丽,北京教育学院校长研修学院院长,教授。主要研究学校发展与校长培训。近年来主持的课题主要有:全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学学校发展策划研究”、北京市高校教改立项课题“学校品牌策划课程开发与学科建设研究”、北京市教育工委立项课题“学校改进的行动研究”等。出版《学校发展策划:理论、方法与实践》《学校品牌策划》等著作多部;在《教育科学》《中小学管理》等期刊发表学术论文五十余篇。

书籍目录:

义务教育学校校长专业标准

第一章 规划学校发展

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

第二章 营造育人文化

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

第三章 领导课程教学

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

第四章 引领教师成长

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

第五章 优化内部管理

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

第六章 调适外部环境

一、专业理解与认识

二、专业知识与方法

三、专业能力与行为

内容摘要:

《义务教育学校校长专业标准:要点·行动·示例》通过“要点解读·履职建议·示例分析”三位一体的描述框架,系统、贴切、简明地呈现了《校长标准》的丰富内涵和实现路径,旨在帮助义务教育学校校长据此开展更显主体性和创造性的自我对照与专业提升,旨在服务各级教育行政部门据此提供更具科学性和针对性的政策支持与资源保证,旨在引导相关校长培训机构据此研发更有时效性和专业性的培训课程与成长平台。

编辑推荐:

《义务教育学校校长专业标准--要点行动示例》以“贯彻标准”为历史使命,以“实践导向”为指导思想,以“校长视角”为逻辑起点,通过“要点解读·履职建议·示例分析”三位一体的描述框架,系统、贴切、简明地呈现了校长专业标准的丰富内涵和实现路径。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303176328
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

义务教育学校校长专业标准是北京师范大学出版社于2014.8出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 中小学-校长-学校管理-研究 的书籍。