放射诊断学

本研究生教材的针对对象是从事放射诊断的临床型硕士生，以疾病相关的基础知识和影像诊断为主导，着眼于培养研究生的临床专业技能，注意理论与临床的紧密结合，并适当地拓展学生的科研思维，以期经过3年的研究生培养，达到既掌握从事临床医学影像诊断的基本技能，又具有一定的科研能力。 本教材在编写之初就制定了既要强调实用性（临床实践中用得上)，又要强调思想性（启发学生批判性思维、创新性思维）。由于影像技术及设备的迅速发展，应用于临床的常规X光检查逐渐减少，CT、MRI、PET/CT甚至PET/MRI逐渐在临床工作中占据主导地位，基于此，本教材去掉传统X线检查影像诊断，直接写CT、MRI和PET-CT、PET-MRI等新技术、新理论，突出综合影像诊断。同时，根据近些年疾病谱的变化舍弃了一些临床实践逐渐减少的疾病。本教材力求实用性、创新性、前沿性，在编写格式上层次分明、图文并茂，以求学生在学习后能正确解决临床实际问题。启发学生创新性思维，对常见疾病的病理生理基础的研究前沿，加以精要介绍，对主要影像特征进行高度概括或典型征象的归纳，鼓励学生多思考，强调 "思辩性"。