现代会计教育：职业技能教学研究

第一章会计职业技能与会计职业技能教学

一、技能是个人谋生的重要手段

（一）技能是社会发展前进的基本动力

（二）技能是完成一定任务的活动方式

（三）技能与知识、能力的相互关系

二、职业技能培养是学校教育的基本职责

三、会计职业技能是会计的基本特征与从业要求

（一）会计职业技能的构成

（二）会计职业技能的特点

四、会计职业技能教学是会计教学的重要内容

（一）会计职业技能教学的主要特点

（二）会计职业技能教学的基本目标

（三）会计职业技能教学的基本要求

第二章会计职业技能教学研究概述

一、会计职业技能教学研究的意义

（一）会计职业技能教学研究的概念

（二）会计职业技能教学研究的基本目标

（三）会计职业技能教学研究的基本任务

二、会计职业技能教学研究的基本内容

（一）会计职业技能教学基础研究

（二）会计职业技能教学应用研究

（三）会计职业技能教学专题研究

三、会计职业技能教学研究的基本方法

（一）资料法

（二）历史法

（三）观察法

（四）行为法

（五）比较法

（六）调查法

（七）统计法

（八）实证法

（九）案例法

（十）实验法

（十一）模拟法

第三章会计职业教育改革与发展回顾

第四章会计职业技能教学的演进

第六章会计职业技能教学国际与地区概况

第七章会计职业技能教学的基本内容

第八章会计职业技能教学的基本环节

第九章会计职业技能教学的基本方法

第十章会计职业技能教学手段

第十一章会计职业技能教学文件

第十二章会计职业技能教学运行管理

第十三章会计职业技能教学质量评价

第十四章会计职业技能教学课程开发

第十五章会计职业技能教学研究专题

参考文献

后记

　　本书作为一本专门研究会计职业技能教学的教育理论专著，作者结合三十多年的会计教学与教育管理实践，既对会计职业技能教学的基本问题，着眼会计学、教育学、教育心理学、职业教育学，从理论高度进行了阐述；又对会计职业技能教学与管理、会计职业教育管理的实务，立足理论教学、实践教学、教学管理、教育管理，从实践层面进行了探讨，不仅写出了会计职业技能教学与管理、会计职业技能教育管理的个性与特殊要求；还归纳出会计教育、职业教育、专业教育的共性与共同要求。本书对会计职业技能教学及管理、会计教育管理和职业教育，都具有一定的指导意义。