专业发展视角下高校教师教学的理性思考

书籍简介:

本书共有八章，在对高校教师专业发展的相关理论与研究现状进行了一定的论述的基础上，探讨了高校教师教学口语技能与训练技巧，高校教师的教学设计研究，高校教师的备课、说课、结课能力培养，教师与学生角色转变下的高校教师教学方法，人本管理理念下的高校教师课堂教学管理，高校教师教学艺术以及等问题，同时对高校教师的反思性教学进行了研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

专业发展视角下高校教师教学的理性思考是吉林科学技术出版社于2019.8出版的中图分类号为 G642.421 的主题关于 高等学校－课堂教学－教学研究 的书籍。