音乐教学新思维

书籍简介:

本书作者通过对音乐课堂教学经验的总结，对音乐教学改革实践的摸索，探寻出一条既符合艺术教育规律，又适应师范教育特点的高师音乐教育之路。作者的音乐教育学习、教学和研究已有二十余年。本书是她多年教学与艺术实践经验的积累、总结，她的研究探索对推动音乐教学的进一步发展，提高教学质量，有一定的意义。本书共分11章。文字叙述简明、通俗易懂。结合当前高师、中小学、幼儿园音乐教学实际，对音乐教育工作者有一定的参考价值。

作者介绍:

陈玉丹，教授，现任广西艺术学院硕士研究生导师，国际女音乐家联合会会员，国际音乐教育协会会员，中国音乐家协会会员，中国音乐教育学学会常务理事，中国奥尔夫学会会员，广西音协音教委副主任，广西合唱学会理事，广西中小学音乐教育专业委员会副理事长。先后讲授本科、专科和硕士研究生课程10多门。讲授课程《音乐教育学》评为学院、省级的重点课程与精品课程；编写教育部规划教材《音乐教学论》等大、中小学音乐教材64本，出版《音乐教学与创造性思维培养》等专著2部；参加国家级、省级教育科研项目9项，主持省级科研项目5项。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

音乐教学新思维是学苑出版社于2013.4出版的中图分类号为 J6 的主题关于 音乐教育－教学研究 的书籍。