出版社:广东世界图书出版公司
年代:2011
定价:25.8
教师的专业发展,不在与理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本书侧重于探讨教育创新与课堂优化设计,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。
引言第一章教育需要创新 第一节教育的人本化 第二节教育的人性化 第三节教育的博爱化 第四节教育的个性化 第五节教育的法制化 第六节教育的服务性 第七节教育的公平性 第八节教育的可持续发展第二章课堂优化设计概述 第一节优化教学的六个转变 第二节优化教学设计的过程 第三节优化备课在教学中的重要性 第四节教学是一门艺术 第五节教学是一种创造第三章做好教学备课 第一节优化教材的钻研 第二节教学资料的利用 第三节多渠道了解学生 第四节优化教案编写 第五节优化说课技术第四章 优化课堂教学第五章 课堂管理的优化
教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教育创新与课堂优化设计站内查询相似图书 | ||
9787510033544 如需购买下载《教育创新与课堂优化设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东世界图书出版公司 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
教育创新与课堂优化设计是广东世界图书出版公司于2011.3出版的中图分类号为 G632.421 ,G632.0 的主题关于 中小学-教育改革-研究 ,中小学-课堂教学-教学设计 的书籍。