出版社：中国原子能出版社
年代：2012
定价：30.0
本书以课改理论为指导，以青年历史教师及其专业发展为研究对象，旨在为青年历史教师指出一条专业发展的坦途。青年历史教师专业能力的持续发展，除了有助于实现历史学科教育价值外，也将有助于实现一名教育者的自我价值。由于人的发展存在共性，各学科教育教学也存在相通之处，因此本研究成果将惠及其他学科的青年教师，它具有重要的、普遍的现实意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学青年历史教师专业发展的研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国原子能出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
中学青年历史教师专业发展的研究是中国原子能出版社于2012.3出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－师资培养－研究 的书籍。