出版社：河南大学出版社
年代：2012
定价：16.8
本书从新课程改革中遇到的一些现实问题谈起，就课堂教学关注的焦点，如何优化课堂结构、构建素质教育的教学论，继承与创新的关系，如何建立学生主动学习模式及相应的教学模式，以及如何构建“五基四能双向思维”教学思维体系，推进“三疑三探一生成”课堂教学模式等诸多方面，提出了一套行之有效的解决方案。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课堂教学理念探究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 郑州 | 出版单位 | 河南大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 18 × 13 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 224 | 印数 | 2000 |
课堂教学理念探究是河南大学出版社于2012.3出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。