企业审计

第一篇　审计基本理论　第一章　总论 第一节 审计的起源与发展 　一、审计产生的客观基础 　二、审计的发展 　三、我国审计的产生与发展 第二节 审计的概念、特征与分类 　一、审计的定义 　二、审计的特征 　三、审计的分类 第三节 审计的对象、职能与作用 　一、审计的对象及目标 　二、审计的职能 　三、审计的作用 　四、审计与会计的关系

第一篇　审计基本理论　第一章　总论 第一节 审计的起源与发展 　一、审计产生的客观基础 　二、审计的发展 　三、我国审计的产生与发展 第二节 审计的概念、特征与分类 　一、审计的定义 　二、审计的特征 　三、审计的分类 第三节 审计的对象、职能与作用 　一、审计的对象及目标 　二、审计的职能 　三、审计的作用 　四、审计与会计的关系 第四节 审计组织与审计人员 　一、审计组织 　二、审计人员 　三、注册会计师审计　第二章　审计准则与审计责任 第一节 审计准则 　 一、审计准则的含义与作用 　 二、国际审计准则 　三、我国的审计准则体系 第二节 审计质量控制 　一、审计质量控制的含义与目的 　二、审计质量控制制度的内容 第三节 审计职业道德规范 　一、职业道德规范的含义 　二、注册会计师职业道德基本原则 第四节 审计法律责任 　一、审计人员法律责任产生的成因 　二、审计人员法律责任的种类 　三、审计人员审计法律责任的规避和解除　第三章　管理层认定与审计目标　 第一节 治理层、管理层的责任和注册会计师的责任 　 一、治理层、管理层的责任 　 二、注册会计师的责任 　三、治理层、管理层责任与注册会计师的责任之间的关系 第二节 管理层认定 　一、管理层认定的含义 　二、管理层认定的类别 第三节 审计目标 　一、审计总体目标 　二、审计的具体目标第二篇　审计基本方法　第四章　审计计划与审计风险 第一节 审计计划 　 一、审计计划的含义 　 二、审计计划的分类 　三、审计计划的作用 　四、审计计划的编制 第二节 审计的重要性 　一、审计重要性的定义 　二、重要性的运用 　三、重要性水平的评估 第三节 审计风险 　一、审计风险的概念及构成要素　……　第五章　审计证据与审计工作底稿　第六章　审计程序与审计抽样　　第七章　内部控制与风险评估第三篇　审计基本技能　第八章　资产审计　第九章　负债审计　第十章　所有者权益审计　第十一章　收入审计　第十二章　成本及费用审计　第十三章　终结审计与审计报告参考文献

本教材与本科同类教材相比，具有如下特点： 1.全面性。本教材分成三篇，第一篇“审计基本理论”、第二篇“审计基本方法”、第三篇“审计基本技能”，共十三章，全面系统地介绍了审计的基本理论、基本方法和基本技能。 2.实践性。审计的一整套理论不仅是审计实践的经验总结，而且还是一个逻辑严密、能够反映审计实践活动客观规律的知识系统。所以，在编写过程中尽可能做到理论联系实际，既全面论述审计的基本理论，又详细阐明审计的具体任务。 3.新颖性。本教材吸收了国内外审计领域的新理论、新经验，较为全面地介绍了我国近期颁布的独立审计准则和政府审计准则，并对审计人员的职业道德和法律责任、会计咨询和会计服务业务等进行了探讨和研究。 4.实用性。本教材在内容编排、体例设计、写作手法等方面与职业教育特点紧密结合，每章都配以知识学习目标、能力培养目标、教学重难点、本章小结和案例分析等内容，这样编排，既方便教师组织教学，又方便学生学习、讨论，培养解决实际问题的能力。

本教材与本科同类教材相比，具有如下特点： 1.全面性。本教材分成三篇，第一篇“审计基本理论”、第二篇“审计基本方法”、第三篇“审计基本技能”，共十三章，全面系统地介绍了审计的基本理论、基本方法和基本技能。 2.实践性。审计的一整套理论不仅是审计实践的经验总结，而且还是一个逻辑严密、能够反映审计实践活动客观规律的知识系统。所以，在编写过程中尽可能做到理论联系实际，既全面论述审计的基本理论，又详细阐明审计的具体任务。 3.新颖性。本教材吸收了国内外审计领域的新理论、新经验，较为全面地介绍了我国近期颁布的独立审计准则和政府审计准则，并对审计人员的职业道德和法律责任、会计咨询和会计服务业务等进行了探讨和研究。 4.实用性。本教材在内容编排、体例设计、写作手法等方面与职业教育特点紧密结合，每章都配以知识学习目标、能力培养目标、教学重难点、本章小结和案例分析等内容，这样编排，既方便教师组织教学，又方便学生学习、讨论，培养解决实际问题的能力。