困境与超越

书籍简介:

本书针对基础教育领域的热点问题进行研究，认为在总的指导方针上，仍需进一步明确“创新、协调、绿色、开放、共享”的教育发展理念，坚持社会主义办学方向，提升基础教育在中国特色社会主义建设当中的功用；在管理体制上，仍需进一步推动教育管理创新，提升各级政府、学校的基础教育阶段办学自主权，进一步激发地方和学校办教育的主动性和积极性；在基础教育学校发展规划中，仍需进一步科学规划中小学校布局，优化师资布局结构，持续推动基础教育均衡发展；在学校管理中，仍需进一步强化安全责任，着力防治校园欺凌、师生关系异化等威胁校园安全的现实问题，保障学校良好的办学秩序；在课堂教学上，仍需明确教师教学的自由及其限度，充分发挥中小学教师在学龄儿童健康成长过程当中的正面引导和促进作用；在教师培养与发展上，还应积极探索师范生顶岗实习、教师在职培训等多种培养模式，提升教师幸福感和获得感。

书籍规格:

书籍信息归属:

困境与超越是华中师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育－研究－中国 的书籍。