社会热点在高校思想政治理论课教学中的运用研究

书籍简介:

全书共六章，一个附录，大致可以分为三个部分。第一部分包括第一和第二章，对社会热点的概念、类型、形成的原因、特征、发展趋势以及作用和引导进行了概括，对高校思想政治理论课教学的现状以及社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的意义进行了介绍和论述。这一部分是在较宏观的层面展开，目的是使读者充分认识将社会热点运用于高校思想政治理论课教学的必要性。第二部分包括第三和第四章，分析了社会热点与高校思想政治理论课教学内容的整合和教学模式，具体论述了整合的原则与方式，”合作-讲授”型的课堂教学模式和课堂外实践教学模式的理论基础、运行机制、注意事项等。目的是构建社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的具体方法，使社会热点在高校思想政治理论课教学中的运用具有可操作性。所以，这部分以理论分析为主。第三部分包括第五、第六章以及附录部分，分析了社会热点在高校思想政治理论课网络教学和在高职思想政治理论课教学环境下运用的特殊要求，介绍了社会热点在高校思想政治理论课课堂教学、校园实践教学和社会实践教学中应采取的具体操作方法。所以，这部分的目的是介绍社会热点在高校思想政治理论课不同类型的教学环境下的具体应用，以利于该教学方式的推广和实际运用。

书籍规格:

书籍信息归属:

社会热点在高校思想政治理论课教学中的运用研究是中国科学技术大学出版社于2015.6出版的中图分类号为 G641 的主题关于 思想政治教育－教学研究－高等学校 的书籍。