出版社：吉林大学出版社
年代：2019
定价：63.0
本书动态分析了信息技术与课程整合的发展阶段，拓展了教育技术学的研究领域，具有较强的理论价值。精选了普通高中翻转课堂的典型案例，为中学教师实施翻转课堂、开展信息技术与课程整合提供了具有可操作性的实践范例，探索出了普通高中信息技术与课程整合的新路径。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 普通高中信息技术与课程整合的新探站内查询相似图书 | ||
| 9787569243116 如需购买下载《普通高中信息技术与课程整合的新探》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 63.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
普通高中信息技术与课程整合的新探是吉林大学出版社于2019.1出版的中图分类号为 G633.672 的主题关于 计算机课－教学研究－高中 的书籍。