数学教育新实践

书籍简介:

本书全面阐述了小学数学课程实施尊重教育理论和方法，系统地进行多项相关研究。全面解读了小学数学课程目标与内容的一体化设计研究成果，提出了符合实际的学习策略，实现了基于互联网的“翻转课堂”实施的科学化。全面分析了翻转课堂的校本化实施的可行性和实验过程，构建了一组全新优化且富有实效的小学数学导学策略，改变传统的课堂教学。全面介绍了互联网+教育的校本化翻装课堂教学模式，使数学教育呈现了新时代特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教育新实践是辽宁教育出版社于2019.8出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。