教育学

书籍简介:

本书是高等师范院校的公共课教材，体系设计新颖，内容充实丰富，贴近高师大学生的学习生活，是一本非常好的教育类教材。全书分为九章，主要包括教育与教育学、教育功能、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程与教学论、学校德育、综合实践活动、学校教育评价等部分。全书结构紧凑，语言精练，文风朴实，具有很好的社会价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是中国矿业大学出版社于2009.02出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－师范大学－教材 的书籍。