肖龙海, 主编
出版社:科学出版社
年代:2005
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本书对在小学生中应用表现性学习方法进行探讨。全书分为“学会表现”与教师教学观、课堂教学策略、学习方式、评价方式、教研方式、学习课例的结合,理论新颖,有一定实用价值。
小学生表现性学习探索是科学出版社于2005.05出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学-教学研究 的书籍。
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