出版社：外语教学与研究出版社
年代：2019
定价：59.9
《英语教师行动学习的理论与实践研究》从理论上梳理了英语教师行动学习的内涵、特征及其意义，并从实践角度探讨了英语教师开展行动学习的具体实施途径。研究结论表明行动学习对于英语教师提升专业知能、改进教学效果具有积极意义。为此，作者总结并分析了基于行动学习的英语教师专业发展模式，该模式对于英语教师校本学习实施和在职培训设计具有启示作用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 英语教师行动学习的理论与实践研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 外语学科中青年学者学术创新丛书 | ||
| 9787521314014 如需购买下载《英语教师行动学习的理论与实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 外语教学与研究出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 59.9 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 16 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
英语教师行动学习的理论与实践研究是外语教学与研究出版社于2019.12出版的中图分类号为 H319.3 ,G451.2 的主题关于 英语－教师－师资培养－研究 的书籍。