出版社：吉林人民出版社
年代：2012
定价：25.0
本书主要介绍适应与学校适应的理论最新研究成果。总结我国学校适应存在的问题。分析与比较国内外学校适应的教育环境及支持系统，学校、家长的观念等。编制适应测量工具，分析影响学校适应的学校、家庭及学生自身因素，提出促进对策。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中小学生学校适应问题研究及促进策略站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | 1000 |
中小学生学校适应问题研究及促进策略是吉林人民出版社于2012.9出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于 中小学生－学生生活－适应性－研究－中国 的书籍。