出版社：延边大学出版社
年代：2019
定价：28.0
本专著在介绍小学语文课堂教学现状的基础上，探讨了如何在小学语文课堂教学中培养小学生的核心素养的方法与策略，主要从语言能力的养成、语文思维的培养、审美意识的激发和文化形态的理解四个方面入手，并对以核心素养培养为目标的小学语文课堂教学评价进行了分析，以期能形成从教学设计到教学评价的完整闭环。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 核心素养视角下的小学语文课堂教学站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 50 | |
核心素养视角下的小学语文课堂教学是延边大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。