小学语文词语教学研究与实践

书籍简介:

本书以词语在语言系统中的地位和作用、词语教学在语文教学中的地位和作用、《语文课程标准》（2011年版）对词语教学的具体要求以及当前在词语教学中存在的突出问题开篇，以达成“学习语言文字运用”这一语文课程的核心目标为重点，从词语的理解、积累和运用三个层面，从词语教学与思维培养、语感培养以及文化传承的内在关联，探讨了具有可操作性的词语教学的策略和方法。力求体现词语教学与识字、阅读、习作教学的融合，体现词语教学中语感培养、思维训练及文化传承等核心教学内容的相互渗透，以形成科学、完整的词语教学框架体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文词语教学研究与实践是北京教育出版社于2016.5出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。