出版社：华东师范大学出版社
年代：2019
定价：25.0
本书是32年教育经验的教师在儿童言语表达与创造力这一教学领域的实践与实施方法的总结。本书对儿童言语表达与创造力的关注和实践大致分为三个部分：常态语文课中的创造力培养、跨学科的童谣绘画课程、专门的童谣创作课程。本书将帮助小学语文教师懂得如何关注并有助于学生的创造力发展，落实学生发展六大核心素养“实践创新”在语文教学上。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 漾着诗性智慧的课堂教学站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 核心素养导向的课堂教学丛书 | ||
| 9787567593084 如需购买下载《漾着诗性智慧的课堂教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
漾着诗性智慧的课堂教学是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－课堂教学－教学研究 的书籍。