满分训练设计

卷首语

特别奉献

语文综合能力GPS卷

第一单元 科学之光

第1课 《物种起源》绪论

第2课 人类基因组计划及其意义

第3课 南州六月荔枝丹

第4课 斑纹

第5课 景泰蓝的制作

第6课 足下的文化与野草之美

第一单元作文训练

第一单元综合测试题

第二单元 此情可待成追忆

第7课 陈情表

第8课 项脊轩志

第9课 长亭送别

第10课 罗密欧与朱丽叶（节选）

第11课 旧日的时光

第12课 箭与歌

第13课 别离

第二单元作文训练

第二单元综合测试题

阶段性综合评估检测（一）

第三单元 直面人生

第14课 报任安书（节选）

第15课 渔父

第16课 记念刘和珍君

第17课 论厄运

第18课 直面苦难（节选）

第三单元作文训练

第三单元综合测试题

第四单元 我们头上的灿烂星空

第19课 逍遥游（节选）

第20课 兰亭集序

第21课 人是能思想的苇草

第22课 我为什么而活着

第四单元作文训练

第四单元综合测试题

阶段性综合评估检测（二）

参考答案

参考答案及解析

《满分训练设计：高中语文（必修5）（江苏版）》典题精练，一线贯穿：立足新课程标准要求，遵循学科特点，符合学生的心理认知规律，用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点，又紧密结合高考题型，密切关注教育改革和权威信息，预测高考热点，既训练基本解题能力，又培养综合的学科素养。
《满分训练设计：高中语文（必修5）（江苏版）》夯实基础，提升技能：“基础知识”注重从音、形、义、默写、修辞、文学常识、语言运用等角度，有重点、有选择、有针对性地精选基础题，夯实基础知识，提高基本技能。
《满分训练设计：高中语文（必修5）（江苏版）》尊重个体，满足整体：精选课内语段，从筛选关键信息，抓住文章中心，理解文章发展脉络和各部分之间的关系，整体感知、体会作者态度、观点、感情等方面设置问题，注重启发质疑、探究、创新，尊重个体差异，力争满足所有的学习需要。