幼儿园0～3岁幼儿教育指南

书籍简介:

本书论述了幼儿园对0～3岁幼儿实施教育的理论和实践。主要包括幼儿园对0～3岁幼儿教育的意义、目的、任务、途径和方法；幼儿园（托儿所）0～3岁教育的历史及发展演变趋势；0～3岁幼儿身心发展的规律；教育的理论依据等等。本书对幼儿园工作有着理论性的指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园0～3岁幼儿教育指南是辽宁少年儿童出版社于2004.02出版的中图分类号为 G61-62 的主题关于 学前教育－指南 的书籍。