教师学习策略的模式适应

书籍简介:

这是一本中学阶段教师学习策略方面的总结性著作。教师的学习在目前学校实际教学中有着至关重要的价值和意义,做好学习策略并适应对应的目标理论,对教师的教学指导有着不可忽视的作用。本书结合目前的教学探讨了从教师教育走向教师学习, 教师学习的理论基础, 教师成就目标理论结构研究, 教师学习策略的结构等问题。本书总体思路清晰，案例丰富，能够为广大教育工作者的工作和学习提供有益借鉴和帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师学习策略的模式适应是团结出版社于2019.6出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中学教师－师资培养－研究 的书籍。