剑桥男孩成长记

第一章发现和保护孩子的天赋

第1节每个孩子的生命都有一粒宝石

第2节发现和保护孩子探索世界的能力

探索开关与电灯泡的关系

翠湖公园的花香

钢琴飘出的紫色

探索行为与安全的平衡

探索受阻的孩子

第3节工作对根儿内在发展的帮助

玩电筒发现空间关系

积木给孩子带来的内在发展

迷上飞机和四驱车

工作保护了孩子的专注力

工作建构起了孩子的意志力

缺乏工作带来的后遗症

第4节保护孩子的独立思考能力

“地球的重量用什么来称？”

“现在的猴子为什么不能够变成人？”

对“地球毁灭”的思考和论证

第5节发现和保护孩子对文化的激情

对动画片的喜爱

对地理和天文知识的探索

对文字学习的激情

对毛笔书法入迷

对国际象棋的喜爱

研究数学的热情

对电脑游戏的痴迷

学习云南方言剧

文化敏感期被破坏的孩子

第6节发现和保护孩子对英文的激情

英语胎教

6岁前根儿对英语的热情

小学阶段的英语学习

初中阶段的英语学习

高中阶段的英语学习

对根儿学习英语的反思

第7节厨艺给根儿带来的成长

保护根儿对厨艺的热情

科学精神的建构

将物质升华为高贵的精神享受

人际交往能力的发展

社会活动能力的发展

对世界厨艺文化的兴趣

厨艺给根儿带来了梦想

优雅健康的休闲方式

第8节父母不可以功利地对待孩子的兴趣

第二章传统教育模式下对孩子的保护

第1节在语文教学中保护根儿的人格

传统语文教学对根儿独立思考精神的破坏

作文教学对根儿价值观的破坏

理智地应对老师给孩子的评价

第2节数学教学对根儿天赋的破坏

我陪根儿玩数学游戏

根儿对于数学的探究与发现

七巧板、魔方和九连环

用数学敲开重点中学的大门

获得国际数学竞赛奖项

国内数学学习之殇

如何保护孩子对数学的兴趣

第3节传统教育模式中保护根儿的求知热情

帮根儿减掉分数的负担

帮根儿减掉作业负担

根儿的假期作业

帮助根儿理智应对老师的评价

跳级风波

帮助根儿度过厌学阶段

坚持不上补习班

让考试成为一次普通作业

保护根儿对体育的兴趣

第4节根儿遇到的好老师

第5节幸福快乐在人间

让孩子感受人间的幸福味道

活不下去的孩子

第三章孩子的品质培育

第1节传统模式中的伪道德教育

孔融让梨我不让

道德建构需要遵循儿童心理发展规律

伪道德教育对孩子道德建构的破坏

规则是建构道德的必经之路

第2节传统道德教育模式中缺失的人文关怀

在“舍己为公”的教育中缺失了对生命的敬畏

在“带病坚持……”的教育中对生命价值的误导

在“舍己救人”的教育中让孩子有勇无谋

过早承担家庭责任是对孩子发展的掠夺

“道德楷模”给我们带来的反思

第3节生活细节中对根儿的品质培育

诚实

尊严

勇气

责任

规则

独立

友情

认真

理性

为他人服务

界限与孝道

金钱观

附录伴随孩子一起成长——胡萍老师与网友互动实录

著名家庭教育家、儿童性发展研究专家、畅销书《善解童贞》系列作者胡萍最新力作！20年教育心得真诚分享——一位草根妈妈、一个平凡家庭，在应试教育环境下，如何保护好孩子的天赋，寻找适合他的成长之路！为了儿子，她从职业女性到全职妈妈再到家庭教育专家的心路历程！著名教育家孙云晓真诚作序推荐《三联生活周刊》专文关注报道《剑桥男孩成长记》内容简介：当我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过，我们、作为父母可以为孩子做什么？孩子学龄前，是否发现孩子与众不同的天赋，是否保护好了孩子的天赋？孩子的学习热情与生俱来，我们是否保护好了他这天然的激情？而孩子最终要成为什么样的人，却来自于我们从小对他的品格教育。 作者胡萍系国内知名的家庭教育专家，她儿子于2012年考上剑桥大学。作者回顾了20年的育儿生活，对儿子的成长做了梳理。其中有作者本人和孩子爸爸正确与错误的教育方式；有为了带着儿子求学，不得不与孩子爸爸分开到异地上学的特殊经历；有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教育方式是多么的成功，而是把自己的成功与失败、得到与失去、付出与回报、焦虑与幸福……真诚分享。【作者简介】胡萍独立研究人，中国儿童性心理发展与性教育研究先驱，儿童教育专家。著有亲子教育畅销书《爱的误区》和《善解童贞》系列。