汽车二级维护

学习任务一 车辆日常维护及外观检查

学习任务二 汽车发动机传动带及冷却系维护

学习任务三 汽车发动机润滑系维护

学习任务四 汽车发动机燃油系维护

学习任务五 汽车传动系维护

学习任务六 汽车转向系维护

学习任务七 汽车底盘行驶系维护

学习任务八 汽车底盘制动系维护

学习任务九 汽车电气设备主要零部件维护

学习任务十 汽车20 000公里保养工单

参考文献

本教材深入贯彻国家职业教育改革发展要求，紧贴我国中职教学改革的实际，紧扣我校汽车维修专业人才培养方案，具有如下特色：
　　一、以企业需求为基本依据、以就业为导向
　　教材编写以就业为导向，以能力为本位，能够满足企业生产需求，提高学生学习的主动性和积极性。
　　二、适应汽车技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻陸
　　教材关注我国汽车制造和维修企业的最新技术发展，准确把握教材内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法。每本教材结合专业要求，使学生在学习专业基本知识和基本技能的基础上，及时了解、掌握本领域的最新技术及相关技能，实现专业教材基础教学的基础性与先进性的统一。
　　三、以学生为主体、教师为主导，方便采用任务驱动教学法
　　教材强调学生学习的主动性和有效性，是帮助学生实现有效学习的重要工具，其核心任务是帮助学生学会怎样学习，如何工作。在学习与工作一体化的情境下，通过系统化的引导问题，引领学生完成一个个学习任务。每个学习任务将知识学习与技能操作有机地结合在一起。注重对学习目标和引导问题的设计，体现以学生为主体，强化学生的地位，给学生留下充分思考、实践与合作交流的时间和空间，让学生亲身经历观察、操作、交流、反思等活动过程。